最終試驗

課中專注，平日勤練
思緒清晰，創意無邊
最終測驗，過乃應該
敗則不幸，再接再厲

2位元 全加器

全加法器

又是經過多次的失敗才完成
大多都是自己眼瞎了

半加法器

圖中的halfadder

在自譯名稱時不可插圖特殊符號

如- ' _ 之類的

經比對也不知差在哪

應該真的只有語法上的差異

2位元 2對1

經過多次的失敗
以及錯誤終於做出來了
還真的是習的不少經驗啊

課堂之小試 語法的變化

經過測試這三種語法
還真的是沒甚麼差別

但是如果把此圖中的hello1
打成hello 1 則會錯誤
切記切記

舉一反三 8對1

與其說舉一反三

不如說手癢

腦力激盪 4對1

這是我經過非常多次的失敗

及嘗試最後才做出來的4對1

事實上來說根本是老師公佈出來才會做的

Test1-破!

已把此題的作法

公佈在右邊了

特別注意的就是第一大段

XXX n1(A,B,SEL,OUT);

以及第二大段一開始的module XXX(A,B,SEL,OUT);

這兩個XXX必須一樣

首試之章

說是試試看
不如說是仿製
但既然是學習
就是從模仿開始